Cursuri de formare pentru cadrele de la Grădinița Rază de Soare din Târgoviște
Categorie: Erasmus+
în cadrul Proiectului de Acreditare 2022-1-RO01-KA121-SCH-000062481,in perioada 17-25 iulie 2023
Cadre didactice de la Grădinița ”Rază de Soare” Târgoviște, au participat în Macedonia de Nord, la o activitate transnațională de învățare, predare și formare
PROIECTUL DE COOPERARE IN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘCOLARE KA 220
PROIECTUL DE COOPERARE IN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘCOLARE KA 220,” Active strategies for inclusion and diversity in a early childhood” – A.S.I.D.E.C cu perioadă de implementare între 01.11.2022-31.10.2023.
Diseminare
Proiecte Erasmus+
PROIECTE ERASMUS+ 
Proiecte finanţate de Comisia Europeană prin Programul Erasmus+
- Proiect de parteneriat strategic KA 219 Modernity and tradititons (2014 – 2017), în parteneriat cu unități de învățământ din: Bulgaria, Turcia și Polonia (cod proiect 2014-1-PL01-KA 201-002958_3) – coordonator proiect: prof. Moldoveanu Elisabeta.
- Proiect de parteneriat strategic KA 219 Let`s celebrate together (2016 – 2018), în parteneriat cu unități de învățământ din Bulgaria, Turcia, Italia, Macedonia și Lituania (cod proiect 2016-1-BG01-KA219-023733_6) – coordonator proiect: prof. Moldoveanu Elisabeta.
- Proiect de parteneriat strategic KA 219 Traces of Europe (2016 – 2019), în parteneriat cu unități de învățământ din Islanda, Italia, Norvegia și Polonia (cod proiect 2016-1-ISO1-KA219-017083_6) – coordonator proiect: prof. Ciulei Florentina.
- Proiect de schimb interșcolar KA 229 Include net: innovative ways to promote inclusion in its broadest sense, within a panEuropean context (2018 – 2020), în parteneriat cu unități de învățământ din Cipru, Grecia, Finlanda și Turcia (cod proiect 2018-1-UK01-KA229-048291_6) – coordonator proiect: prof. Ciulei Florentina.
- Proiect de schimb interșcolar KA 229 Bridges for social inclusion – coordonator România (2018 – 2020), în parteneriat cu unități de învățământ din Bulgaria, Turcia, Grecia, Ungaria și Polonia (cod proiect 2018-1-RO01-KA229-049220) – coordonator proiect: prof. Moldoneanu Elisabeta.
- Proiect KA 201 Active start in kindergarten (2019 – 2021), în parteneriat cu unități de învățământ din Lituania, Bulgaria, Italia, Grecia, Turcia și Portugalia (cod proiect 2019 – 1 – LT01 – KA201 – 060694) – coordonator proiect: prof. Moldoveanu Elisabeta.
- Proiect de parteneriat de schimb interșcolar Erasmus+ Open minds@include.net-creative pedagogies, global competencies for inclusion (2020 – 2022), în parteneriat cu unități de învățământ din: Anglia, Cipru, Grecia, Finlanda și Turcia (cod proiect 2020-1-UK01-KA229-079263_6) – coordonator proiect: prof. Ciulei Florentina.
- Parteneriat strategic KA201 Emotional Intelligence – Feel and act appropriately, (2020 – 2022) în parteneriat cu unități de învățământ din: Spania, Portugalia, Polonia, Bulgaria și Turcia (cod proiect 2020-1-BG01-KA201-079275) – coordonator proiect: prof. Moldoveanu Elisabeta.
- Proiect de cooperare în domeniul educației școlare KA 220 Active strategies for inclusion and diversity in a early childhood A.S.I.D.E.C (2021 – 2023), în parteneriat cu unități de învățământ din: Bulgaria, Macedonia, Turcia și Polonia (cod proiect 2021-1-RO01-KA220-SCH-000030958) – coordonatori: prof. Ciulei Florentina și Moldoveanu Elisabeta.
Proiectele Let`s celebrate together, Traces of Europe, Include net: innovative ways to promote inclusion in its broadest sense, within a panEuropean context și Bridges for social inclusion au și dimensiune eTwinning.
Diseminare proiect Erasmus+ Open minds
Rezultate proiecte Acreditare SE_AE_2021. Pagina 4, poziția 75
Diseminare în presa locală – proiect Erasmus+ ASIDEC
Diseminare în presa locală: Open minds@include.net-creative pedagogies, global competencies for inclusion
Diseminare în presa locală Scoală eTwinning, Emotional Intelligence – Feel and act appropriately, Bottle moments
Alte proiecte cu finanțare europeană:
- Programul Comenius – Proiect școlar multilateral cu tema “Învață de la toate și din orice “ (Learn from all and everything), 2007-2009. Parteneri: Romania – Gradinita Raza de Soare Targoviste, Spania – Colegio Publico Pedro de Valdivia, Danemarca – Bernadottescolen, Italia – Instituto Comprensivo Mazzarino; pagina Web a proiectului www.learning2gether.org
- Programul Comenius – Proiect școlar multilateral cu tema “Pământul – casa noastră comună” (The Earth – our common home), 2009-2011. Parteneri: Romania- Gradinita Raza de Soare Târgoviste, Finlanda – Grădiniţa Lastentalo Mukulax, Bulgaria- Grădiniţa Parvi Yuni, Polonia – Şcoala primară din Sławkowo, Ungaria – Şcoala specială Maci Alapítványi Óvoda Fejlesztő Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat, Slovenia – Vrtec Jelka, Turcia – Elma Şekeri Anaokulu; pagina web a proiectului este: http://www.arnes.si/~vjljeoh/
Cursuri de formare individuală a cadrelor didactice cu finanțare europeană prin Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educatiei şi Formării Profesionale (ANPCDEFP):
- Ion Alina: Action methods improving motivation and quality in the learning situations – 2010, Finlanda;
- Pătulea Iuliana Ancuța: Group dynamic and social skills in the classroom – 2011, Italia;
- Ene Ana-Maria: Acting with clear mind and good consciousness – CleanEurope, Grundtvig workshop – 2012, Austria
- Ciulei Florentina, Anghel Raluca si Moldoveanu Elisabeta: Interacting in Madrid. Teaching and learning strategies using games and drama activities, Spania, iulie 2010
- Ene Raluca: Le jardin monument vivant, Pedagogie de jardin dans l’Europe , Franta, Paris, iulie 2011
- Moldoveanu Elisabeta: Discovering multicultural Europe with the Dragon, 2007, Polonia;
- Tomescu Victoria: Le Grand Tour en Europe: Art, Paysage, Jardins, Creativite, Innovation – 2010, Italia;
- Croitoru Mariana: Le Grand Tour en Europe: Art, Paysage, Jardins, Creativite, Innovation, iulie 2011, Franta, Tours
- Ene Ana-Maria: Group dynamic and social skills in the classroom – 2007, Portugalia;
- Ene Ana-Maria şi Moldoveanu Elisabeta: Action methods improving motivation and quality in the learning situations – 2009, Cipru;
- Petre Vasilica şi Poeţică Doina: Modalitè de Formation des Parents – 2007, Italia;
BRIDGES FOR SOCIAL INCLUSION
BRIDGES FOR SOCIAL INCLUSION