Stimați părinți,
Metodologia de înscriere și reînscriere a copiilor în grădiniță, pentru anul școlar 2023-2024 a fost primită în unitățile de învățământ.
Reînscrierea copiilor se va realiza în perioada 06 -14 iunie, iar înscrierea copiilor va avea loc în perioada 15 – 30 iunie, conform calendarului din metodologie.
Reînscrierea preșcolarilor din unitatea noastră se va realiza în baza unei cereri tip pe care o veți primi spre completare la grupa unde aveți copilul înscris.
Vă așteptăm cu drag!
Cadre didactice de la Grădinița ”Rază de Soare” Târgoviște, au participat în Macedonia de Nord, la o activitate transnațională de învățare, predare și formare
Fi pregătit
PROIECTE ETWINNING IN IMPLEMENTARE STEM BOX 2021-2023
PROIECTE ETWINNING IN IMPLEMENTARE
STEM BOX 2021-2023
PROIECTUL DE COOPERARE IN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘCOLARE KA 220
PROIECTUL DE COOPERARE IN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘCOLARE KA 220,” Active strategies for inclusion and diversity in a early childhood” – A.S.I.D.E.C cu perioadă de implementare între 01.11.2022-31.10.2023.
Condiții specifice pentru ocuparea posturilor vacante- etape de mobilitate
Condiții specifice pentru ocuparea posturilor vacante- etape de mobilitate
Inițiere și organizare
În data de 10 februarie 2023 în Grădinița cu P.P. ”Rază de Soare” Târgoviște și C.R.E.D. Târgoviște s-a desfășurat CONCURSUL JUDEȚEAN DE CREAȚIE: ”ÎMPREUNĂ REUȘIM!” DIN CADRUL PROIECTULUI JUDEȚEAN ”ȘCOALA INCLUZIVĂ – O ȘCOALĂ PENTRU FIECARE” CAEJ 2022-2023, POZIȚIA 59, Nr. 16482/14.11.2022 EDIȚIA I
SECȚIUNEA I : ”MANDALE” – Participare directă
Creațiile artistice au fost realizate într-un procedeu de lucru la alegere (desen, pictură, aplicații practice sau combinații ale acestora), pe suport de hârtie A4, A3 sau pe carton duplex, respectând tehnica Mandalei și caracteristicile acesteia:
🔴 simetrie
🔴 geometrie
🔴 culoare
🔴 echilibru
🔴 diversitate
Mulțumim tuturor participanților din județul Dâmbovița, dar și celor de la Grădinița cu P.P. “Raza de Soare” Pitești și Grădinița cu P.P ” Primii Pași ” Pitești
# Erasmus+#
#Active strategies for inclusion and diversity in a early chilhood#